في إطار الجهود المبذولة لتعزيز كفاءة الإطارات الإدارية وتحديث أساليب التسيير العمومي، يقوم وفد جزائري بزيارة عمل إلى اليابان للاطلاع على التجربة اليابانية في مجال تكوين وتسيير الموظفين العموميين، وذلك تنفيذاً لتعليمات وزير الداخلية والجماعات المحلية والنقل، السعيد سعيود.
شراكات دولية لتعزيز قدرات الإطارات الجزائرية
وتندرج هذه الزيارة في إطار المساعي التي تبذلها المدرسة الوطنية للإدارة لعقد شراكات فعّالة مع مؤسسات دولية مرموقة، بهدف الارتقاء بجودة التكوين وتعزيز المسار المهني للمستخدمين العموميين. وتأتي هذه الخطوات تماشياً مع رؤية القطاع لتحديث الإدارة العمومية والانفتاح على التجارب المتقدمة عبر العالم.
زيارة دراسية بالتعاون مع الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (JICA)
وبالتعاون مع الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (JICA)، يشارك وفد من المدرسة الوطنية للإدارة، مرفوقًا بإطارات من وزارة الداخلية والجماعات المحلية والنقل، في زيارة دراسية إلى طوكيو تمتد إلى غاية 12 ديسمبر الجاري.
وتهدف هذه الزيارة إلى الاطلاع عن قرب على النظام الياباني في مجال تكوين المستخدمين العموميين، وتسيير الموارد البشرية داخل القطاعات الحكومية.
برنامج ثري يشمل محاضرات وزيارات ميدانية
وقد باشر الوفد الجزائري – إلى جانب وفد من المدرسة الوطنية للإدارة بتونس – تنفيذ برنامج الزيارة الذي يشرف عليه المعهد الوطني العالي لدراسات السياسات الياباني بالتعاون مع JICA، ويتضمن:
-
محاضرات حول أنظمة التكوين والتسيير في الوظيفة العمومية اليابانية،
-
جلسات عمل وتبادل خبرات،
-
زيارات ميدانية لعدد من الهيئات والمؤسسات اليابانية المتخصصة.
خطوة نحو تحديث منظومة التكوين الإداري في الجزائر
وتأتي هذه المبادرة في سياق جهود وزارة الداخلية لتطوير الكفاءات الإدارية، تعزيز الاحترافية في تسيير الموارد البشرية، وتوسيع الشراكات الدولية بما يتماشى مع توجيهات الوزير السعيد سعيود.
كما تُعد خطوة إضافية نحو تحقيق الإصلاح الإداري وتحديث منظومة التكوين، بما يساهم في تحسين الأداء المؤسساتي ومواكبة التحولات الحديثة في مجال الإدارة العمومية. المحرر ش ع
📌 قائمة المصادر
-
بيان المدرسة الوطنية للإدارة – الجزائر
-
وزارة الداخلية والجماعات المحلية والنقل – الجزائر
-
الوكالة اليابانية للتعاون الدولي JICA
-
المعهد الوطني العالي لدراسات السياسات – اليابان
I appreciate the depth and clarity of this post.